El próximo 1 de abril a las 19:30 h. la Contrapunto Big Band tocará en el Centro Cultural Lope de Vega (Concejo de Teverga,1).
El concierto consistirá en un repaso a algunos de los más temas más representativos e importantes del Jazz y cada tema se complementará con un breve comentario didáctico.
¡Os esperamos!
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Diseño: Ana Yebra |
CONCIERTO HISTORIA DEL JAZZ
Big Band Contrapunto. Asociación Cultural Contrapunto
Tradicionalmente el jazz ha sido una música minoritaria. Por ello, nuestro objetivo principal es tratar de difundirla a través de un concierto que recorre los estilos más representativos desde sus orígenes hasta nuestros días, así como la influencia que ha tenido en otros estilos de música.
Programa de concierto
o Blues Anónimo (extracto)
o Tiger Rag (Dixieland N. Orleans) The Original Dixieland Jazz Band
o Kenny´ll Make It (Blues) J. Aebersold
o Tiger Rag (Dixieland N. Orleans) The Original Dixieland Jazz Band
o Kenny´ll Make It (Blues) J. Aebersold
o Stompin´At The Savoy (Swing) Benny Goodman
o Take The “A” Train (Swing) Duke Ellington/Billy Strayhorn
o WoodChopper Ball (Swing) Woody Herman
o Mood Indigo (Balada) Duke Ellington
o Take The “A” Train (Swing) Duke Ellington/Billy Strayhorn
o WoodChopper Ball (Swing) Woody Herman
o Mood Indigo (Balada) Duke Ellington
o In The Mood (Swing) Glenn Miller
o A Night In Tunisia (BeBop) Dizzy Gillespie
o Milestone (Cool Jazz) Miles Davis
o Summertime (Ópera Porgy and Bess) George Gershwin
o Just a Little Chacha José Antonio Díaz
o Smooth Operator (Pop) Sade Adu/Ray St. John
o English Man In New York (Reggae) Sting
o Valerie (Soul) Amy Winehouse (The Zutons)
o A Night In Tunisia (BeBop) Dizzy Gillespie
o Milestone (Cool Jazz) Miles Davis
o Summertime (Ópera Porgy and Bess) George Gershwin
o Just a Little Chacha José Antonio Díaz
o Smooth Operator (Pop) Sade Adu/Ray St. John
o English Man In New York (Reggae) Sting
o Valerie (Soul) Amy Winehouse (The Zutons)
o Mercy Mercy (Soul/Pop) Joe Zawinul
La duración del concierto será de una hora veinte minutos aproximadamente. Cada tema se complementa con un breve comentario didáctico.